梦工厂动画电影大全: 5月30日 Andreas Stylianides:Intervention-based research in mathematics classrooms(曹錫華數學論壇)

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報告人簡介:

  Andreas Stylianides博士是劍橋大學數學教育專業準教授(Reader)和劍橋修斯霍爾學院院士(Fellow of Cambridge’s Hughes Hall College)研究員。Stylianides博士在密西根大學(the University of Michigan)獲得博士學位,曾在加州大學伯克利分校從事博士后研究,之后,曾在牛津大學擔任學術研究員。他目前在劍橋大學擔任數學教育研究組負責人和教育學院教學事務主管。Stylianides博士的研究致力于理解和處理數學課堂實踐中的問題,特別是學生對證明、問題解決和代數思維中基本數學概念的學習問題。他在數學教育等領域發表過許多論著,包括牛津大學出版社和斯普林格出版的研究專著;并且,他已經在10個不同的國家發表了30個邀請演講(包括主旨演講)。他在歐洲和國際研究會議中曾是重要專題研究小組的負責人,并在知名研究期刊中編輯了數期特刊。他是三個主流研究期刊的編輯委員會成員,挪威科技大學的客座教授,而且于2007年憑“中小學數學的證明(Proof and Proving in School Mathematics)”一文獲得美國教育研究協會出版獎。